O PÉ-DE-AVESTRUZ ─ IX (PARTE FINAL)

Apêndice da Parte IV de “O Pé-de-Avestruz”*

                                        1.1.1                                                               

Observação – Descobri há pouco que o lance inicial também pode

ser das pretas.

II

                       1. ...                       h6-g7

Se 1. ... h6-g5   2. a5-b4 X.

Se 1. ... h6-c1   2. e5-c3 X.

Se 1. ... h8-g7   2. e5xh8 h6-c1   3. h8-c3 X.

Se 1. ... b8-c7, ver Variante 1.

                       2. a7-d4                 g7-h6

Se 2. ... g7-f8   3. d4-c5 f8xb4   4. a5xc3 X.

Se 2. ... b8-a7   3. d4-a1 X.

Se 2. ... b8-c7, ver Variante 2.

                       3. e5-f6                  h6-c1

Se 3. ... h6-f4   4. f6-e5 f4xd6   5. d4-c5 d6xb4   6. a5xc3 X.

Se 3. ... b8-a7   4. f6-e5 h6-g5 (se 4. ... h6-c1   5. d4-c5 X)   5. d4-c5 g5-d8   6. e5-c3 d8-g5   7. c5-e3 g5xb4   8. a5xc3 X.

Se 3. ... b8-c7   4. a5xd8 h6-f8 (se 4. ... h6-f4   5. f6-g7 X; se 4. ... h6-c1   5. d4-e3 X)   5. d8-a5 f8-h6   6. f6-e5 h6-g5 (se 6. ... h6-c1   7. d4-c5 c1-h6   8. e5-g7 X) 7. d4-c5 g5-h6 (se 7. ... g5-d8     8. e5-c3 X; se 7.... g5-c1   8. e5-c3 X)   8. e5-g7 X.

                       4. d4-c5                 b8-a7

Se 4. ... c1-g5   5. f6xh4 a3-b2 (se 5. ... b8-c7   6. a5xd8 a3-b2   7. h4-f6 b2-a1         8. c5-f8 X)   6. a5-c3 b2xb6   7. h4-f6 X.

Se 4. ... b8-c7   5. a5xd8 c1-h6 (se 5. ... c1-d2/f4   6. f6-g7 h8xf6   7. d8xc1 X; se 5. ... c1-g5   6. f6xh4 a3-b2   7. h4-f6 X)  6. c5-f8 h6-c1   7. f8-h6 X.

                       5. f6-e5                  c1-h6

                       6. e5-g7                 h6xb4

                       7. a5xc3                X.

                                                      VARIANTE 1

                      1. ...                       b8-c7

                                    2. a5xd8                h6-g7

                                    3. a7-d4                g7-h6

Se 3. ...  g7-f8   4. d8-a5 f8-h6   5. e5-f6. (Ver “O Pé-de-Avestruz de volta”, p. 66, Diagrama 1.4 lance nº 3).

                       4. d8-a5                h6-g5

Se 4. ... h6-c1   5. d4-c5 X.

                       5. d4-c5                g5-h6

Se 5. ... g5-c1   6. e5-c3 X.

Se 5. ... g5-d8   6. e5-c3 X.

                       6. e5-g7                 h6xb4

                       7. a5xc3                 X.

                                                                                       

                                                      VARIANTE 2

                                                     

                       2. ...                       b8-c7

                       3. a5xd8                g7-f8

Se 3. ... g7-h6   4. d8-a5 h6-g5 (se 4. ... h6-c1   5. d4-c5 X)  5. d4-a7  g5-h6**  6. e5-a1 h6-c1 (se 6. ... h6-f4   7. a5-b4 X)  7. a1-c3 c1-f4   8. a7-e3 X.

                       4. d8-a5                f8-h6

                       5. d4-a7                h6-g7***

Se 5. ... h6-g5   6. a5-b4 X.

Se 5. ... h6-c1   6. e5-c3 c1-h6   7. a7-e3 X.

                       6. a7-d4                g7-h6

                       7. e5-f6                 h6-f4

Se 7. ... h6-c1   8. d4-c5 X.

                       8. d4-c5                f4-h6

Se 8. ... f4-c1   9. f6-c3 X.

Se 8. ... f4-b8   9. f6-a1   b8-a7   10. a5-c3 X.

                       9. f6-g7                 h6xb4

                     10. a5xc3                X.

_______________________

F Ver, de minha autoria, “O Pé-de-Avestruz e outros ensaios”. Editora Lua Nova Ltda. Rio de Janeiro, 1987: p. 60, Diagrama 1.1.1, “com a dama em h6.”

FF Idem, p. 48, Diagrama 1.4.

FFF Ver “O Pé-de-Avestruz de volta”, Mídia Impressa Artes Gráficas Ltda. Rio de Janeiro, 1992: p. 66, Diagrama 1.4.

                                

O Pé-de-Avestruz

Nota

Amigo/a damista:

O Pé-de-Avestruz chegou ao fim, mas o blog continua. (Risos).

Como já o disse, esse é um trabalho, de minha autoria, publicado no meu livro O Pé-de-Avestruz e outros ensaios, de 1987 (p. 39-73). Diga-se, de passagem, que grande parte desse trabalho fora publicada antes, em primeira mão, por Josevan Fudóli, em sua coluna Damas, do jornal Estado de Minas.

Já em 1992, publiquei outro livro, intitulado O Pé-de-Avestruz de volta. Em 14 páginas desse novo livro, há matéria complementar relativa ao tema.

Estava eu, naquela época, vencido e convencido de que essa minha criação damística tinha chegado ao seu limite. Não era verdade ─ para grande surpresa minha! Ainda faltava essa parte: VIII ─ O Pé-de-Avestruz e uma dama e três pedras. (Ver postagens iniciais deste blog). Ou clique aqui.

“Pé”... adeus! (Risos).

Para saber mais: esses livros podem ser adquiridos via este e-mail:

joseboia2007@yahoo.com.br

Abraços,

José Bóia

                                                  

PROBLEMAS

                        Soluções dos problemas anteriores

                                 Problema 13 

                                                                                                  

                                  1. b6-c7                b8xd6

Se 1. ... f4xd2   2. f8-g7 b8xd6 (se 2. ... f6xh8  3. a3-f8 b8xd6 4. f8xd4 X)  3. a3xe7 f6xh8   4. e7xf6 X.

                                  2. a3xe7               f4xd2

Se 2. ... f6xd8   3. f8-b4 f4xd2   4. b4xd4 X.

                                 3. f8-g7                 f6xh8

                                 4. e7xf6                 X.

Temas: Rosa de Amparo e Finta

Problema 13

Nota

            Brancas: a3D, b6, e3, f8D. Pretas: b8, e5D, f4, f6, g3, g5.

Para o Problema 13, o damista Moisés dos Santos Teixeira postou, no blog, esta solução: 1. f8-h6 f4xd2   2. h6xc7 b8xd6   3. a3xc3 X. Admito que errei. O Problema, do modo como apresentado, tem dupla solução! Agradeço ao Moisés, porque me chamou atenção para isto: somente agora me dei conta de que devia ter posto, na casa b8: Dama, e não pedra, como lá está; daí a causa da dupla chave. Assim, retifico agora: em b8 fica uma Dama, ao invés de uma pedra. E a solução (única), é a que se vê acima.

Ah, Moisés, sua solução para o Problema 14 está correta. Confere aí. Parabéns.

                                                       

                                         Problema 14

                           1. f4-g5                 h6xf4

                                  2. f2-e3                 f4xd2

                                  3. e1xb4xg5          h4xf6

                                  4. b8xf4                 X.

Temas: Corte e Recorte e Finta

                                                    Problema 15

   Problema 16

As soluções desses problemas, veja na próxima postagem

                                                                    

Damas para crianças e adolescentes – 2

1. A Oposição ─ Novo método de cálculo (conclusão)

TABELA 6 • Pedras em a7 e b8

Quando branca e preta estiverem em a7 e b8, respectivamente, haverá exceção à regra.

Pedras	Soma dos Números	ÍMPAR GANHA quem  tiver o lance?	PAR PERDE quem tiver o lance?	Observação
brancas a7 c1 pretas  b8 d4	5	SIM	_	Agora, as pedras a7 e b8 são NEUTRAS.Some-se, apenas, o outro conjunto de pedras. Total = 5

10

1. c1-d2      b8-c7

2. a7-b8      c7-b6

3. b8-a7      b6-c5

 4. d2-c3     d4xb2

                                                  5. a7xa1

e as brancas GANHAM.

TABELA 7 • Pedras em g1 e h2

Quando branca e preta estiverem em g1 e h2, respectivamente, haverá idêntica exceção.

Pedras	Soma dos Números	ÍMPAR GANHA quem  tiver o lance?	PAR PERDE quem tiver o lance?	Observação
brancas g1 c1 pretas h2 d8	9	SIM	_	Aqui, também, as pedras g1 e h2 são NEUTRAS. Some-se, apenas, o outro conjunto de pedras.Total = 9

11

1. c1-d2      d8-e7

2. d2-e3      e7-f6

                                                   3. e3-f4

e as brancas GANHAM.

TABELA 8 • Pedras em b6 e b8

Quando branca e preta estiverem em b6 e b8, respectivamente, haverá exceção especialíssima à regra (no sentido positivo).

Pedras	Soma dos Números	ÍMPAR ou PAR GANHAM as BRANCAS: tenham, ou não, o lance?	Observação
brancas b6 f4 pretas    b8 g7	25	SIM	Se a soma fosse PAR, as brancas também venceriam. Ex.: branca em f2 e preta  em f6. Total = 22

12	13
Lance branco 1. f4-g5      g7-h6 2. g5-f6      b8-a7 3. b6-c7 e as brancas GANHAM. Lance preto 1. ...           g7-f6 2. b6-a7      b8-c7 3. a7-b8      c7-b6 4. b8-a7      b6-a5 5. a7-c5 e as brancas GANHAM.	Lance branco 1. f2-e3       f6-e5 Se 1. ... b8-a7  2. b6-c7 f6-g5 3. c7-d8 g5-h4  4. e3-f4 X. 2. b6-a7      b8-c7 3. a7-b8 e as brancas GANHAM. Lance preto 1. ...           f6-e5 2. f2-e3      b8-a7 3. b6-c7 e as brancas GANHAM.

TABELA 9 • Pedras em g1 e g3

Quando branca e preta estiverem em g1 e g3, respectivamente, haverá também exceção especialíssima à regra (no sentido negativo).  

Pedras	Soma dos Números	ÍMPAR ou PAR PERDEM as BRANCAS: tenham, ou não, o lance?	Observação
brancas  b4 g1 pretas    c7 g3	15	SIM	Se a soma fosse PAR, as brancas também perderiam. Ex.: branca em b4 e preta em b8. Total = 16

14	15
Lance branco       1. b4-c5      g3-h2       2. g1-f2      h2-g1       3. f2-g3      g1-e3 e as brancas PERDEM.       Lance preto      1. ...                         c7-b6      2. g1-h2       g3-f2      3. b4-a5       b6-c5 e as brancas PERDEM.	Lance branco       1. b4-c5      b8-c7       2. g1-h2      g3-f2 e as brancas PERDEM.      Lance preto     1. ...              b8-c7     2. b4-c5        ... Se as brancas: 2. b4-a5 g3-h2  3. g1-f2 h2-g1  4. f2-g3 g1-e3 e as brancas PERDEM.     2. ...              g3-h2     3. g1-f2        h2-g1 e as brancas PERDEM.

1.1  A Oposição – Este método não está com essa bola toda...

Não se espante se o empate acontecer!

16	17
O método de cálculo da Oposição não está com essa bola toda... Tente ver, mentalmente, a série de lances sem tocar em pedras, nem apontar com os dedos. Se você “viu” a seqüência final, parabéns. Então, faça o cálculo que propus na Tabela 1. Aí se sentirá mais seguro (a) pra continuar as jogadas. 17 é a soma das casas ocupadas por brancas e pretas. Em tese, GANHA quem tiver o lance; no caso, ÍMPAR. Agora só falta aquela musiquinha: tchã, tchã, tchã, tchã...              1. f2-e3      f6-e5 Se 1. ... a7-b6?   2. e3-f4  b6-c5   3. d2-c3 e as brancas vencem.      2. d2-c3       a7-b6      3. c3-b4       b6-a5      4. b4-c5       e5-d4      5. c5-b6       d4xf2      6. b6-c7 com um surpreendente EMPATE.	O total do conjunto de pedras é 18 (PAR). De acordo com a Tabela 1, quem joga, PERDE. Neste caso, uma exceção: as brancas conseguem empatar.       1. e3-d4      ... 1. e3-f4?   c7-d6   2. d2-e3   (2.   d2-c3   d6-c5 e as    brancas  perdem)  d6-c5   3. f4-g5   f6xh4   4.  e3-f4   c5-d4   e   as   pretas   ganham.      1. ...                         c7-d6 Se 1. ... c7-b6   2. d2-e3 f6-g5   3. d4-e5 b6-c5   4. e3-d4 c5xe3   5. e5-d6 com empate.       2. d2-c3      ... 2. d2-e3? f6-g5   3. d4-c5 d6xb4   4. e3-d4 g5-f4 e as pretas vencem.       2. ...           f6-g5       3. c3-b4      g5-h4       4. b4-c5      d6xb4       5. d4-e5 e, excepcionalmente, o EMPATE acontece.

Damas para crianças e adolescentes

Nota

Esse trabalho estava previsto para ser publicado a partir do 2º semestre deste ano. Mas, tendo em mira as férias escolares da garotada, em julho próximo, decidi antecipar sua publicação, já nesta 2ª quinzena de junho. A Oposição é a primeira de uma série de aulas de Damas para o pessoal da faixa etária, de 6 a 16 anos.

Abraços para todos/as que me acompanham neste blog,

José Bóia